Теории развития личности: стадии развития личности по Эриксону
На протяжении многих веков формирования цивилизации было сделано немало предположений о возможных этапах формирования личности. Стадии развития личности по Эриксону - одна из самых распространенных научных теорий в этой сфере.
Существование многих течений в этой области науки объясняется разными подходами к толкованию возможных сил и психологических импульсов, осуществляющих развитие личности. Эти факторы имеют строго субъективный характер и ряд существенных отличий в каждом отдельном случае развития индивида.
На сегодняшний день существует огромное количество точек зрения и мнений. Поэтому проводят классификацию этих теорий на основе общих признаков. Ключевыми для классификации теорий являются и факторы, влияющие на развитие личности.
С научной точки зрения можно выделить несколько основных теорий, которые имеют существенные различия и приоритеты.
Психоаналитическая теория
Эта теория рассматривает процесс формирования личности как естественный и закономерный. Человек обретает навыки в среде обитания своего биологического вида, приспосабливаясь и адаптируясь к обитанию в таких условиях. Основоположник этой теории (Зигмунд Фрейд) утверждал, что в процессе формирования защитных функций у человека происходит и развитие заложенного в нем потенциала, способного удовлетворить все его потребности.
Концепция данного учения сводится к нескольким основным правилам:
- личность развивается в процессе жизненного опыта;
- личностные характеристики не могут коррелироваться с помощью биологических факторов развития индивида;
- факторами, влияющими на развитие личности, являются социум и окружение. Концептуально социальное учение очень схоже с современным понятием в психологии, называемым процессом социализации. Процесс социализации - это непрерывное освоение индивидуумом стереотипных методов и способов общения и взаимодействия с обществом. Главную роль в таком процессе играют межличностные отношения.
Сторонники этой теории рассматривают личностное формирование и развитие, а также феномен толка как путь движения личности к идеалистическому «Я-образцу». Само содержание и представление об этом образце не имеет четкого представления и может меняться в зависимости от социально-культурных факторов, влияющих на человека.
Экуменистическая теория
Середина прошлого столетия дала начало новым интегративным веяниям в теории развития личности. Устоявшихся названий в науке они еще не успели приобрести, однако уже сейчас их можно встретить под названием «экуменистическая теория».
При более детальном изучении интегративной концепции теории развития личности можно увидеть, что в ее основе лежит синтез всех уже существующих теорий формирования и развития личности.
Эта теория в своих рамках предпринимает попытку рассмотреть сложный процесс становления личности с точки зрения системного понимания.
Наиболее широкую известность получило интегративное развитие личности благодаря работе, проведенной американским ученым и практикующим психологом и социологом Эриком Эриксоном. Именно Эриксон является автором так называемого эпигенетического принципа, основанного на гипотетических представлениях о самой личности как феномене и о процессах ее развития в несколько стадий.
Стадии развития личности по Эриксону рассматриваются как совокупность некоторых закономерностей, этапов и обстоятельств, которые приводят к деформации или формированию личности.
«Каждая очередная фаза развития личности заканчивается кризисным перерывом, в котором и происходит фиксирование достижений развития личности в конкретной социокультурной среде».
Всего на протяжении всей жизни индивид проходит несколько таких кризисных точек. Эриксон в своих трудах, основываясь на анализе важных изменений в процессе взросления, которые свойственны подавляющему большинству людей, выделяет восемь точек-кризисов. Эриксон в своих работах делает акцент на том, что развитие личности есть преобразование внутреннего мира, модели поведения и взаимоотношений с обществом и природой, которое находит отображение в изменении черт характера, поведения, мышления. Более подробно об основных идеях этой теории можно узнать из книги Эрика Эриксона "Теория развития личности".
Однако если проводить общий анализ концепции, выдвигаемой Эриксоном в отношении теории развития личности, то стоит признать, что данная теория хоть и претендует на исключительно интегративный взгляд на процесс, она все же не лишена существенного влияния психоаналитической теории.
Таким образом можно подвести итог, что каждая теория играет роль в научном изучении личностных характеристик человека.
